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5-10-2017-05-04

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Fachartikel: Den therapeutischen Prozess CPPF als Orientierungssystem nutzen (PDF-Datei)


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Artikel-Nr.: 5-10-2017-05-04

In der fachpraktischen Ausbildung werden Fachpraktiker zu professionell Lehrenden der Fachpraxis, wenn sie ihre eigenen Kompetenzen im therapeutischen Prozess reflektieren und strukturiert an die ihnen anvertrauten Auszubildenden weitergeben. Der Artikel ordnet beispielhafte Lernaufgaben dem Raster des Canadian Process Practice Framework zu. Er soll dazu inspirieren, die eigene Fachlichkeit in dem modernen theoretischen Rahmen zu verorten.

Fachartikel aus ERGOTHERAPIE UND REHABILITATION Ausgabe 5/2017
DOI: 10.2443/skv-s-2017-51020170504




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