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5-40-2012-03-05

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Fachartikel: PEDI - Ein Assessment zur Erfassung von Aktivitäten des täglichen Lebens von Kindern (PDF-Datei)


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Artikel-Nr.: 5-40-2012-03-05

Gemäß den wachsenden Ansprüchen bei der Ermittlung von Therapiebedürftigkeit bei Kindern mit einer Behinderung sind valide Outcome-Instrumente notwendig. In den deutschsprachigen Ländern existieren derzeit nur wenige Instrumente, die diese Kriterien erfüllen und als Outcome „Aktivitäten des täglichen Lebens“ in den Vordergrund stellen. Hier knüpft die vorliegende Studie an und hat zum Ziel, das international gut anerkannte und validierte
Instrument „Pediatric Evaluation of Disability Inventory“ (PEDI) für den deutschsprachigen Raum in Europa zu adaptieren und validieren.

Schlüsselwörter:Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDI), valide reliable Messinstrumente, Aktivitäten des täglichen Lebens, Kinder, Testgütekriterien, transkulturelle Übersetzung und Anpassung

Fachartikel aus "ergoscience" Ausgabe 3/2012
DOI: 10.2443/skv-s-2012-54020120305




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