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5-40-2016-01-02

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Fachartikel: Schau genau! - Eine randomisisert kontrollierte Pilotstudie über die präventive Effektivität des neuropsychologischen Trainingsprogramms Adlerauge Anyel in der pädiatrischen Ergotherapie (PDF-Datei)


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Artikel-Nr.: 5-40-2016-01-02

Einleitung: Die hohe Anzahl an ergotherapeutischen Behandlungen im Grundschulalter sowie die weitreichenden Auswirkungen einer visuellen Wahrnehmungsstörung erfordern präventive Maßnahmen. Das neuropsychologische Trainingsprogramm Adlerauge Anyel (NTAA) bietet auf ergotherapeutischen Grundsätzen basierend hier eine Möglichkeit. Für eine Kostenübernahme der Krankenkassen gilt es jedoch, die Effektivität präventiver Maßnahmen nachzuweisen. Die Forschungsfrage der vorliegenden Evaluationsstudie überprüft deshalb die Effektivität der präventiven Anwendung des NTAA im Hinblick auf die Fähigkeiten der visuellen Wahrnehmung bei Kindern. Weiterführend wird die Veränderung der motorikreduzierten Wahrnehmung sowie der visuomotorischen Integration untersucht.
Methode: Im Rahmen eines randomisiert kontrollierten Studiendesigns (RCT) werden 13 Probanden mithilfe des Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung (FEW-2) im Prä-Posttest-Vergleich hinsichtlich ihrer visuellen Wahrnehmungsfähigkeiten untersucht. Vor der Randomisierung werden Matched Samples gebildet.
Ergebnisse: Die Studie zeigt beim Vergleich der Veränderungen im globalen visuellen Wahrnehmungsquotienten (GVWQ) beider Testgruppen mit einem p-Wert von .556 keine signifikante Verbesserung der Experimentalgruppe. Sie verbessert sich um 3.3, die Kontrollgruppe hingegen um 6.9 Quotienten. Die Ergebnisse der älteren Interventionsgruppe deuten jedoch aufgrund einer klinisch relevanten Verbesserung von mehr als 10 Quotienten im GVWQ auf eine präventive Effektivität des Programms hin.
Schlussfolgerung: Aufgrund der Ergebnisse wird eine langfristig angelegte Folgestudie mit Follow-up-Analyse zur Evidenzbasierung empfohlen. Ein präventiver Einsatz des NTAA in der Ergotherapie kann zum jetzigen Zeitpunkt aufgrund des fehlenden Effektivitätsnachweises noch nicht befürwortet werden.

Schlüsselwörter: Ergotherapie, Evaluation, Prävention, Neurospsychologisches Trainingsprogramm, visuelle Wahrnehmungsstörung

Fachartikel aus "ergoscience" Ausgabe 1/2016
DOI: 10.2443/skv-s-2016-54020160102




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