Fachartikel: Der blinde Fleck - Analphabetismus in Deutschland
Analphabetismus in Deutschland – ein häufig verstecktes Problem in unserer Wissensgesellschaft. Während man Analphabeten eigentlich in den Entwicklungsländern vermutet, sind wir ohne es zu merken jeden Tag von Analphabeten umgeben. Rein statistisch gesehen zählt ungefähr jeder siebte Erwachsene in Deutschland zu den sogenannten „funktionalen Analphabeten.
Saskia Buschner ist seit 1993 Ergotherapeutin. 2005 schloss sie an der Charité Berlin ihr Studium zur Diplom-Medizinpädagogin ab. Seitdem arbeitet sie als Lehrkraft an der Wannsee-Schule Berlin und lehrte außerdem an der ASH Berlin und an der Charité.
Kontakt: sbuschner@posteo.de
Tim Henning ist Erziehungswissenschaftler. Er arbeitet beim Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. in verschiedenen BMBF- und E.U. geförderten Projekten im Bereich Analphabetismus. Seit 2011 unterrichtet er ehrenamtlich funktionale Analphabeten in der JVA Münster.
Kontakt: t.henning@alphabetisierung.de
Gerhard Prange ist lernender Analphabet und seit einigen Jahren engagiert in der Öffentlichkeitsarbeit für den Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. (u.a. das ALFA-TELEFON) und bei MENTO (Kollegiales Netzwerk für Grundbildung und Alphabetisierung in der Arbeitswelt) des DGB/VHS Berlin/Brandenburg.