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ERGOTHERAPIE UND REHABILITATION 2017 - Ausgabe 08 (Beitrag 3)

Wissenschaft - Praxis - Berufspolitik

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AutorIn / Hrsg.: Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE)
Auflage: August 2017
Seiten / Volumen: 1.190 KB
Artikel-Nr.: 5-10-2017-08-03
Produktform: Fachartikel (digital)
Beitrag 3: Empowerment-Prozesse in Gang setzen - Reflexionsrahmen für die gemeinwesenorientierte Ergotherapie
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Fachartikel: Empowerment-Prozesse in Gang setzen - Reflexionsrahmen für die gemeinwesenorientierte Ergotherapie

 

Der Artikel beschreibt den partnerschaftlichen Ansatz des „Community Development“ in der gemeinwesenorientierten Ergotherapie. Die Autorinnen stellen außerdem die deutsche Fassung eines Reflexionsrahmens für die gemeinwesenorientierte Ergotherapie vor, der im Kontext einer europäischen Kooperation entwickelt wurde.

Dr. Sandra Schiller ist seit 2002 hauptamtlich Lehrende an der HAWK Hochschule für Angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen. Sie leitet die 2012 vom DVE eingerichtete Projektgruppe „Gemeinwesenorientierte Ergotherapie“.

 

Ruth Zinkstok war bis zu ihrem Ruhestand im Juni 2017 hauptamtlich Lehrende an der Hogeschool van Amsterdam im Gesundheitsbereich und in der Sozialen Arbeit.

 

Anne-Mie Engelen ist seit 1999 hauptamtlich Lehrende an der Hogeschool Gent in Belgien. Die drei Autorinnen bildeten von 2008 bis 2012 mit Kolleginnen aus Frankreich, Großbritannien und Schweden eine europäische Arbeitsgruppe zu Community Development in der ET-Lehre. Seit 2012 organisieren sie mit Kollegen aus anderen Gesundheits- und Sozialberufen ihrer Hochschulen jährlich den „International Student Workshop on Community Development in Health and Social Care“.

 

Kontakt: sandra.schiller@hawk-hhg.de

 

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