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Arbeiten in Australien – Ein Berufsratgeber für Ergotherapeuten
Judith Löwe   ·   Uni/Hochschule: Hochschule Fresenius

Begleitung sozial benachteiligter Familien im häuslichen Umfeld - Nurse Family Partnership als neues ergotherapeutisches Arbeitsfeld?
Josephine Balling   ·   Uni/Hochschule: HAWK Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit

Berücksichtigung der familiären Scheidungssituation als Kontext in der pädiatrischen Ergotherapie
Helen-Mareike Erich   ·   Uni/Hochschule: HAWK Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit

Clinical Reasoning: Der Lern- und Lehrprozess in der praktischen Ausbildung zum Ergotherapeuten
Heike Lagemann   ·   Uni/Hochschule: Stiftung Fachhochschule Osnabrück, Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Profil Gesundheit

Die Beratung der Eltern von Kindern mit Schädel-Hirn-Trauma im Alter von 6 bis 12 Jahren und ihre Einbeziehung in die Ergotherapie auf der Grundlage des CMOPs
Silke Meierhans und Ilka Schiwy   ·   Uni/Hochschule: Hogeschool Zuyd

Die Qualität unserer Ziele bestimmt die Qualität unserer Zukunft - Eine qualitative Studie zur praktischen Ausbildung an bayerischen Ergotherapieschulen
Katrin Kistner, Mona Schels, Julia Zeindl   ·   Uni/Hochschule: Hogeschool Zuyd

Eine Gegenüberstellung des Bobath- und des Perfettikonzeptes - Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Behandlungsgrundlagen bei Erwachsenen mit Hemiparese
Juliane Rasch   ·   Uni/Hochschule: HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim / Holzminden / Göttingen, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit

Eine Umfrage zur Anwendbarkeit der ICF als Kommunikationsmittel zwischen Ärzten und Ergotherapeuten in der Pädiatrie
Aldona Ehrlich   ·   Uni/Hochschule: Fachhochschule Osnabrück, Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Profil Gesundheit

Empirische Studie zur Einschätzung des Stellenwerts von Handwerk in der Ergotherapie
Annette Alward   ·   Uni/Hochschule: Fachhochschule Nordhessen

Ergotherapie in der Schule: Prävention von Entwicklungsauffälligkeiten
Daniela Frötscher   ·   Uni/Hochschule: Landesfachhochschule für Gesundheitsberufe Bozen

Diplomarbeiten: 10 von 17

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